社会正在奖励那些一手握理论、一手握扳手的人。
曾经，专升本是众多专科生提升学历、追求更好未来的主流路径；可如今，"本升专"却悄然兴起，成为一种新趋势。
近日，郑州铁路职业技术学院，继续面向本科毕业生招生，招生规模从 2022 年的30 人，攀升至 2025 年的135 人。
该校三个专业——动车组检修技术、高速铁路综合维修技术、铁道交通运营管理——明确标注"只招本科生"。
毕业后发放专科毕业证。
一边是专科院校排队升本，一边是本科毕业生反向升专，这"怪异的现象"引发了网友的广泛关注和热议。
在社交媒体上，网友们纷纷留言：
"这是学历倒挂？本科白读了？"
"企业都在抢专科生，本科生都找不到工作。"
"先读本科后读专，学历硬过五指山。"
"这是技术岗捷径，比考研卷公务员实在多了！"
"人太多，必须要学到真本事才具备竞争力。"
透过现象可以看到，不少变化正在发生。
01 "本升专"背后反映了什么？
首先是职业教育，正被重新定义。
过去，专科被视作学历链条的末端。如今，它成了部分本科生主动选择的"第二站"。
郑州铁路职业技术学院，从 2022 年试水招收 30 名本科毕业生，到 2025 年招生名额翻了 4 倍多，数字攀升的曲线，是市场需求的晴雨表。
其实，近年来，本科回炉专科学习技能已经成为一种趋势。
越来越多的本科生选择"回炉"专科学校，提升自身技能，以适应就业市场对人才的需求。
而高职院校也乐于招收，知识储备和综合素养较高的本科生，以提高生源质量。
例如，广东岭南职业技术学院，近两年招收"回炉"考取技能证书的本科，及以上毕业生，累计超过 150 人；
山东省青岛市技师学院，自 2009 年创办"大学生技师班"，目前已开办 15 届，其中不乏毕业于山东大学、北京科技大学等" 985 "" 211 "高校的本科生。
其次，对学生而言，这是一场与自我的和解。
"本升专"现象最直接的争议焦点莫过于"学历降级"。
有人认为，本科生回头读专科是本科教育"掉价了"、学历越来越不值钱的信号。
但对学生而言，这更多的是他们个人的理性选择。
有些人是在"兴趣觉醒"后回归专科。经历大学四年，他们依然对所学专业"不感冒"，发现自己真正的天赋与热情，或在厨房灶台，或在精密仪器旁，或在心理咨询室中。
更有甚者，在工作后几经沉浮，才找到了自己真正的理想。对他们而言，"本升专"成了跨越专业壁垒、追寻职业梦想的桥梁。
比如，之前一些高校毕业生工作后执意转行，重考职业院校，为的就是心中所爱。
也有一些人是洞悉趋势后主动放弃本科。他们敏锐捕捉到国家对职业教育的大力扶持，以及一些行业对高技能复合型人才的渴求，于是主动选择成才新赛道。
比如，在人口老龄化逐渐加剧的背景下，湖南一学生以超出本科线 63 分的成绩，选择长沙某职业技术学院的智慧健康养老服务与管理专业，正是从行业未来发展趋势的角度做出的选择。
总之，这些所谓"回炉"的学生，实际是在重新校准人生坐标——从"我有什么学历"转向"我能创造什么价值"。
最后，"本升专"反映了社会对人才的度量衡也在变。
曾几何时，"白领优于蓝领"的观念根深蒂固。
大家觉得：坐办公室 = 高级，进工厂车间 = 低级。但最后发现路不对，学生还得拐回来，培养职业技能。
如今，当高等教育进入普及化阶段，学历与就业的强关联正被打破。
教育部数据显示，近十年高职就业率持续高于普通高校平均值，而一些头部职业院校与大型国企的订单式培养，更让毕业生获得稳稳的幸福。
这说明，从学历社会转向能力社会，已是必然。
特别是这几年，复合型人才供不应求。平均 1 个半技术岗位等 1 个人。
也就是说，不是缺少岗位，而是"既能动手又能创新"的人才不够用。
招工难与就业难长期并存，是因为大学教育与社会需求脱节，导致就业结构性矛盾。
这个问题，不能等到就业压力击穿社会承受力才去解决。我们的教育要回归本质，那就是培养人解决问题的能力，而不是制造学历泡沫。
02 学历值不值钱，本身和学历没关系，和"稀缺"挂钩
这里的稀缺，并不是单纯的少。
畸形的三眼牛在中国很少，可并不值钱。但是这头牛如果到了印度，可能就是神牛。
同样的一头牛，不同的位置价值却差很大，因为中国不需要那玩意，印度因为宗教原因大家愿意供养这种东西。
也就是说，单纯的"少"没用，得社会"缺"才行，或者有人买单才行。
从这个意义上讲：
你干的那个活会的人多不多，如果很多，大概率富不了，会的人少，社会还用得着，那自然愿意为你支付高工资。
可能跟很多人理解不一样，清华北大很多专业毕业工资也就万把来块，而且上限很低，更有很多专业只能考公，因为社会上完全不需要。
以前高学历的少，国家又着急和国际接轨，随便有个学历就行，甚至专科也稀缺。
但是学历这玩意跟工业品差不多，本质都是机器上下来的东西，只要原料充足，一时稀缺是可能的，怎么可能一直稀缺下去呢。
所以，学历贬值这事，不是知识不值钱了，是大学生不稀缺了，这是社会发展的必然，也不用揪心。
03 最后
其实，在看待"反向升学"时，我们不妨问问自己：缺少什么？想要什么？哪条路更适合自己？
正如之前，有人因对机械领域感兴趣，主动从知名高校退学、转身投入技校的怀抱，几年后在全国技能大赛中脱颖而出。
他的选择并非"降级"，而是让自己的人生在随心而行的选择中，多了一种新的可能。
所以，我们不必把自己困在学历的茧房里，而要更多地看到，社会正在奖励那些一手握理论、一手握扳手的人。
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